sábado, 19 de octubre de 2013

Nuestros trabajitos medievales

¿Sabéis qué? nuestros papis y mamis están más entusiasmados que nosotros/as con el proyecto de los castillos. Nuestra seño está muy contenta, porque dice que es muy bonito y gratificante que nuestras familias compartan el entusiasmo y la ilusión que ella pone en todo lo que estamos aprendiendo en clase, y está muy agradecida!! 
Mirad que cosas tan bonitas hemos traído de casa!!! Con todos los castillos que traigamos, vamos a hacer una bonita exposición muy pronto. No os la podéis perder!! Así que os animamos a hacer con nosotros/as muchooos más castillos en casa!! 


Nuestro cole medieval

Como nuestro cole es un castillo, cada mañana, el encargado se convierte en bufón!! y se pone el gorro de bufón que nos trajo una mamá. También elegimos cada día a una reina o princesa que se pone el disfraz que nos ha prestado Cecilia. Además, un niño se convierte en rey y nombra al amigo que elige, su caballero, siguiendo el "ritual" medieval de la espada.
Así que todas las mañanas, nuestros niños y niñas disfrutan de ser verdaderos personajes medievales!!

Caballeros y castillos

Hola a todos/as!! en clase hemos comenzado un nuevo proyecto... bueno más bien, tenemos una misión: ¡¡RESCATAR A UNA PRINCESA!!
¿No os lo creéis? Os contamos como empezó todo:
Una mañana, llegamos al cole y cuando la seño vino a recogernos a la fila, estaba disfrazada con un traje medieval. Nosotros/as no parábamos de reir al verla, esta seño está un poco loca!! 
Cuando entramos al cole, todo estaba diferente.... SE HABÍA CONVERTIDO EN UN CASTILLO MEDIEVAL!! con sus antorchas y todo!!. Nos gusta mucho nuestro cole-castillo!! 
Pero ahí no termina todo... al llegar a clase nos encontramos una carta. La seño nos contó que esa mañana vió por el patio corriendo a un hombrecillo de colores con un gorro lleno de cascabeles. Intento atraparlo pero no pudo y al hombrecillo se le cayó una carta y un cascabel. La seño cogió la carta y la llevó a clase. Al entrar vió que nuestro cole era un castillo y también encontró un disfraz de princesa medieval, que ni corta ni perezosa se puso en un instante!!
En la carta decía lo siguiente:
En lo alto del cerrillo, está mi castillo.
Mi Dama se ha perdido y tengo llorando el ojillo.
Ratuja se llama la bruja malvada
que escondió a mi amada
y en un castillo la tiene encerrada.
¡Venid a ayudarme! ¡Hay que encontrarla!
Quiero estar con ella, para abrazarla.
Firmado: El Caballero Triste       

¿Quién era el hombrecillo que nos dejó la carta? ¿Quién tiene cascabeles en su gorro? No teníamos ni idea... la seño nos dijo que era un bufón, pero nos quedamos igual... no sabíamos lo que era... Algunos amigos/as dijeron que era donde se echaban las cartas, jajaaja, pero ya hemos aprendido que es un hombrecillo que vive en los castillos y que es el encargado de divertir y entretener a los señores del castillo.
¿Cómo podemos salvar a la princesa? Tenemos que ir al Castillo pero hay que tener cuidado con Ratuja, que aunque es amiga de los niños/as, no nos fiámos ni un pelo!! Por ello, hemos ideado un plan: elaborar una pócima para dársela y convertirla en buena, y así pedirle que deje salir a la princesa. Pero hay que ser rápidos, porque como dijo Jose Antonio M., la pócima sólo dura 3 horas!! 
Nos pusimos manos a la obra, elegimos los ingredientes de la pócima, los escribimos en la pizarra y al día siguiente la elaboramos y la probamos!! A nosotros/as nos funcionó, nos volvimos muy muy buenos!! así que ya sabemos que a nuestra amiga la bruja, también la convertirá en buena y podremos salvar a nuestra princesa!!





Lupas y letras

¿Sabéis que somos unos expertos en buscar palabras? sí, buscamos palabras que contengan la letra t, en los cuentos de nuestra biblioteca, y luego las copiamos en un folio! y además lo hacemos con lupas, que es lo que más nos gusta de todo!! 
Cuando ya tenemos la lista de palabras terminada, la seño nos escribe en la mano, el número de palabras que hemos encontrado, y el niño o la niña que ha encontrado más, lo nombramos El Rey de la letra t, y la seño le pinta una corona en la frente!! 
Mirad que concentrados/as estamos mientras buscamos las palabras....



domingo, 6 de octubre de 2013

Contamos hasta el número 100

Durante este curso, como ya somos mayores, vamos a aprender a contar hasta el número 100!! Para ello, todas las mañanas en la asamblea, contamos hasta el número 100, siguiendo con el dedo cada número de nuestra banda numérica.
¿Os contamos un secreto? Cuando aprendamos, vamos a hacer una fiesta!!! sí, sí, LA FIESTA DEL NÚMERO 100 y nuestra seño nos llevará a clase hasta una tarta para celebrarlo y nos pondrá una medalla de campeones/as!!! Estamos entusiasmados y no paramos de contar!!
Para repasar en casa, este fin de semana nos hemos llevado un castillo numérico. La seño dice que lo colguemos en nuestra habitación (aunque nuestras mamis no nos dejan que peguemos cosas en las paredes... pero seguro que encontramos un lugar perfecto para colocarlo!), y que cada día contemos, pero no como si cantamos una canción, no, es importante ir pasando el dedo por cada número que nombramos para así ir identificando cada uno de ellos.
Aquí podéis ver nuestro castillo! A CONTAR!!!! 


Nuestros rincones de clase

Hola familias!! Durante esta semana, hemos seguido repasando los contenidos del año pasado y terminado la evaluación inicial, aunque también hemos comenzado a trabjajar algunas rutinas y contenidos nuevos.
Como ya sabéis, este curso nos hemos embarcado en trabajar por rincones, así nuestra seño podrá ayudarnos en grupos pequeños, a realizar las tareas que más ayuda requieren.
Algunas fotos de nuestros rincones:

-RINCÓN DE LOS NÚMEROS: en él realizamos diariamente alguna actividad relacionada con los contenidos de logico-matemática, como por ejemplo sumar con regletas.

-RINCÓN DE LAS LETRAS: en el realizamos actividades de lectoescritura y jugamos con letras sueltas a formar palabras, al ahorcado, a repasar trazos de letras en fichas plastificadas...

- RINCÓN DE LOS EXPERIMENTOS: en este rincón hacemos por grupos pequeños un experimento cada semana. Durante esta semana hemos jugado con los imanes. Ya sabemos que los imanes del mismo polo se repelen y los de diferente polo se atraen. Nos ha encantado!!!

-RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: en este rincón hacemos lo que se hace en una biblioteca de verdad, LEER. También jugamos a ser seños o profes y ayudamos a otros amigos/as a avanzar en la lectura. La mamá de Javier nos ha traído unos cojines comodísimos para que podamos leer bien a gustito!!! Nos ha gustado muchísimo!!

- RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES: en el que jugamos con diferentes tipos de construcciones, hacemos series de colores con las piezas, torres de un número determinado de fichas...

-RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: donde jugamos a la cocinita, gasolinera, animales, disfraces...

-RICÓN DEL ARTE: en este espacio hacemos las actividades relacionadas con la expresión plástica. Durante esta semana hemos pintado castañas y hojas de otoño para hacer una cenefa, con la que hemos decorado nuestro pasillo. 

Durante el curso iremos incluyendo rincones nuevos, como el del ordenador, que está en el "taller", el del Universo de las Palabras y el del proyecto que vayamos trabajando.

¡¡Hasta pronto!!