sábado, 21 de septiembre de 2013

COMENZAMOS NUEVO CURSO :)

¡¡¡Pues ya estamos en el cole de nuevo!!! La semana pasada, por fin, volvimos a nuestra clase, vimos a nuestros amigos y amigas, a nuestra seño y a nuestro querido ¡¡¡Kuki!!! 
Pensábamos que se había ido a Australia... pero no!! Estaba en el armario escondido para darnos una sorpresa, y cuando la seño lo abrió... puummm!! salió disparado a saludarnos y a darnos besos!! vaya cara que pusimos, que felicidad, casi lo rompemos de tantos achuchones que le dimos jajaja. Es que... es nuestro koala preferido!! 
Una vez que encontramos nuestra silla y mesa (la seño nos ha cambiado de equipo), etiquetado con nuestro nombre en minúscula, contamos a los amigos/as todo lo que hemos hecho en verano. También Kuki nos contó su verano y sus maravillosas vacaciones en Australia junto a su familia. 
Después hicimos una Mariposa, que decoramos y a la que pegamos después una piruleta. Es nuestro regalito de bienvenida, porque la seño nos ha echado mucho de menos! 

El segundo día de cole, como ya somos los mayores del cole, la seño nos dió una MEDALLA!! es que somos unos campeones/as!! Hemos vuelto al cole más grande, más buenos, más responsables y la seño está muyyyy contenta!!!  

También durante esta semana, hemos hecho varios juegos y fichas para recordar lo aprendido en 4 años y así llevar a cabo la evaluación inicial del curso. Todas las mañanas jugamos a un juego nuevo, que nos encanta: El ahorcado. También jugamos con los bloques lógicos, con los que hacemos series, clasificaciones, conjuntos... y diferentes juegos de letras.

Hemos comenzado a trabajar el libro "La cocina de dibujos", elaborando nuestra primera receta: Ensalada de formas.

Además, la seño nos ha contado el cuento "Los retratos de Renato". Renato es un niño, y en clase, sus compañeros/as lo han descrito y dibujado. Nos gustó mucho escuchar lo que cada amigo/a decía de Renato, y por eso, nosotros/as vamos a jugar a lo mismo en clase: a describir y dibujar a todos los amigos/as. Cada semana le tocará a uno. A Carmen y a Eduardo, ya los hemos dibujado y descrito, y se han llevado a su casa, su propio cuento. Nuestra seño dice, que a través de esta actividad, trabajamos la expresión oral y escrita, la observación, conceptos matemáticos (alto-bajo, colores, formas...) y los textos descriptivos, además de emociones y sentimientos (educación emocional).


¡Hasta pronto! :)

martes, 10 de septiembre de 2013

Rincones en Educación Infantil

Los rincones son espacios delimitados del aula, donde los niños/as, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diversas actividades de aprendizaje. El trabajo por rincones, potencia la necesidad y los deseos de aprender de los niños/as, y de adquirir conocimientos nuevos. Desarrolla el ansia de investigar y favorece la utilización de distintas técnicas y estrategias de aprendizaje cuando hay que dar respuesta a un problema. Los rincones implican una metodología más creativa y flexible, en la que los niños y niñas, guiados por las propuestas de actividades, aprenden a observar, a explorar, manipular, experimentar, descubrir, crear... Permiten una cierta flexibilidad en el trabajo, abren paso a la creatividad y a la imaginación del niño/a y, lo que es más, le dejan espacio y tiempo para pensar. 
Los rincones con los que, este curso, contaremos en el aula, serán: lectoescritura, logico-matemática, arte, ordenador, biblioteca, experimentos, construcciones, el rincón del universo de las palabras y el rincón del proyecto. 
Aquí os dejo los carteles que he elaborado, para que los niños y niñas vayan controlando ellos mismos, su paso por todos los rincones: